Pertemuan 2. Menerapkan Teorema Pythagoras dalam Menyelesaikan Masalah

Teorema Pythagoras, sebuah kata yang tidak asing lagi buat kalian ya... Sekarang kalian sudah paham apa itu teorema pythagoras, bagaimana teorema pythagoras lahir... hihihi.. Kalian juga sudah paham manfaat teorema pythagoras dalam kehidupan sehari-hari dan menggunakan teorema pythagoras pada segitiga siku-siku. Jika kalian belum membaca materi kemarin masih bisa ko dibaca sekarang ya.. lewat link berikut ini Pertemuan 1 Teorema Pythagoras Saya harap kalian sudah paham semua mater pada pertemua sebelumnya, karena kita akan melanjutkan pada sub bab selanjutnya.

Menerapkan Teorema PYthagoras dalam menyelesaikan Masalah.

Ya... ini ada sub bab yang akan kita pelajari pada pertemuan kita kali ini.

Saya ingatkan kembali ya tentang teorema pythagoras. Perhatikan gambar di bawah ini:

Teorema pythagoras menyatakan bahwa kuadrat sisi miring sama dengan jumlah kuadrat sisi penyikunya. Teorema pythagoras ini hanya berlaku pada segitiga siku-siku. Perhatikan contoh pasangan sisi pada segitiga siku-siku di bawah ini:

3, 4, 5
6, 8, 10
15, 20, 25

ketiga sisi tersebut merupakan sisi segitiga siku-siku dan memenuhi teorema pythagoras. Kalian percaya tida? kalau tidak coba buktikan sendiri ya, menggunakan teorema pythagoras. Jika tiga sisi segitiga siku-siku merupakan bilangan bulat disebut sebagai tripel pythagoras. Ya.. Tripel Pythagoras adalah sisi-sisi segitiga siku-siku yang merupakan teorema pythagoras. Jadi pada intinya tidak semua segitiga siku-siku panjang sisinya bilangan bulat yaaa... Nah, khusus yang semua sisi segitiga siku-siku bilangan bulat diberi nama tripel pythagoras. Sebenarnya masih banyak lagi tripel pythagoras. Nah bagaimana kalau kalian yang mencarinya yaa.... coba lengkapi tabel dibawah ini yaaa... kalian bisa ditulis dibuku catatan.

Oke kita langsung yaa masuk ke materi ke-2 ini.

Apakah kalian pernah bermain benteng-bentengan? Ternyata permainan benteng-bentangan bisa menggunakan teorema pythagoras lohh... Mau tau Bagaimana hubungan teorema pythagoras dengan permainan benteng-bentengan. Coba perhatikan gambar di bawah ini.

Misalkan lapangan berbentuk persegi panjang dengan panjang 80 m dan lebar 60 m. Kita bisa loh mencari jarak lawan... Caranya bagaiaman? tentu saja dengan menerapkan teorema pythagoras. Oke biar kalian bisa mencari jarak lawan bisa dipahami dulu ini dengan menonton vidio di bawah ini. Kalian bisa juga menonton video ini dengan mengeklik link berikut: https://youtu.be/G32PbAuKYA4

Bagaimana anak-anak setelah menonton video di atas? Ternyata mudah bukan dalam menyelesaikan beberapa permasalahan menggunakan teorema pythagoras. Seperti yang kalian tahu bahwa teorema pythagoras banyak sekali digunakan dalam kehidupan sehari-hari, tida jauh dar lingkungan kita. Banyak hal kita bisa menggunakan pythagoras bahkan dalam permainan menggunakan teorema pythagoras.

Oke untuk menguatkan kalian dalam penerapan teorema pythagoras silahkan kalian kerjakan soal di bawah ini.

Kalian bisa juga mengerjakan soal tersebut melalui link berkut Kuis 2 Teorema pythagoras

Catatan:

Pada form kuis soal berbentuk pilihan ganda, silahkan kalian tulis caranya dibuku catatan yaa... Oke!

Demikianlah materi kita pada minggu kedua ini tentang menerapkan teorema pythagoras dalam menyelesaikan masalah. Semoga kalian paham semua dan bisa bermanfaat untuk kita semua. Aamiin.

Terimakasih sudah berkunjung dan membaca materi melalui alamat blog ini. Jika ada yang mau ditanyakan atau ada saran bisa dituliskan dikolom komentar yaa...

Tida usah malu jika ingin bertanya. Ingat: malu bertanya sesat dijalan.

Sebelum terlambat jika ingin bertanya, bertanyalahh... karena bertanya itu gratis ya anak-ana... Oke!

Sampai jumpa dipertemuan selanjutnya. yaaa.....

#matermatematika

#teoremapythagoras

#menerapkanteoremapythagoras

#menyelesaikanmasalahdenganteoremapythagoras

#pythagoras