Questions English for Grade 9

 

Dampak Positif dan Negatif Keberagaman di Indonesia

Anak-anak sebelum memulai pelajaran, kali ini ayok kita bernyanyi dulu. Judulnya Manisnya Negeriku karya Pujiono. Ada yang sudah tahu lagunya.... Langsung saja yaa putar lagunya dan bernyanyi bersama-sama. 

Bagaimana mana pendapat kalian tentang lagu di atas? Kerenkan lagunya, liriknya sangat bermakna, menjelaskan tentang keberagaman yang ada di Indonesia. 

Anak-anak seperti yang kita ketahui, Indonesia sangat kaya akan keberagaman, mulai dari suku, agama, budaya, ras dan antargolongan. Perbedaan itu menjadi ciri khas bangsa kita, negara kita Indonesia. 

Keberagaman yang ada di Indonesia memberikan dampak posotif dan dampak negatif bagi keberlangsungan kehidupan kita dalam bernegara. Berikut ini penjelasan dampak positif dan negatif keberagaman yang ada di Indonesia. 

Dampak positif

1. Menjadi Kekayaan Negara. Indonesia negara kepulauan, hal ini menjadi salah satu faktor penyebab keberagaman. Lingkungan atau daerah yang berbeda membentuk kebudayaan yang berbeda pula. Kebudayaan daerah dari masyarakat pesisi pantai, pegunungan, desa, kota,atau yang lainnya itu semua ada di Indonesia dan milik Indonesia. Kita wajib bangga akan kekayaan kebudayaan ini anak-anak... Kebudayaan kita bukan hanya didaerah tempat kita tinggal tapi diseluruh wilayah Indonesia. Jadi jika ada yang mengklaim atau melecehkan salah satu kebudayaan Indonesia, kita wajib bersatu untuk merebut kebali dan mengembalikan kebudayaan tersebut sebagai Identitas negara. Kita itu satu kesatuan anak-anak, jadi jika ada salah satu yang hilang kita wajib mencarinya dan mengambil kembali milik kita bersama. 
2. Membentuk Masyarakat yang Toleran. Kita tinggal diatap yang sama yaitu NKRI, dengan berbagai macam kebudayaan tentu saja banyak perbedaan yang terjadi. Tetapi kita wajib untuk bersifat toleran, saling menjaga dan menghormati perbedaan itu. KIta wajib menjaga persatuan dan kesatuan dalam perbedaan. Sehingga sikap toleran wajib kita miliki. 
3. Menjadi Daya Tarik Bagi Turis Asing. Anak-anak Indonesia terkenal akan keindahan pulaunya, dikancah internasional, pulau Bali sangat terkenal. Keindahan alam membuat daya tarik sendiri dan mengundang para wisatawan asing untuk berkunjung. Selain itu juga kebudayaan yang beraneka ragam di Indonesia menjadi ciri khas yang sangat menarik untuk dikunjungi. 
4. Meningkatkan Pendapatan Negara. Seperti yang kita ketahui dengan adanya kekayaan alam dan budaya yang ada di Indonesia membuat daya tarik para wisatawan baik dalam negeri maupun luar negeri utuk berkunjung ke Indonesia. Dengan adanya pengolalan yang baik mengenai tempat wisata di Indonesia ini menjadi sumber pendapatan bagi Indonesia. 

Dampak Negatif

1. Masyarakat Cenderung masa Bodoh. Kadang kita lupa akan keindahan kebudayaan yang kita miliki, kita kadang lebih tertarik akan kebudayaan luar negeri. Seharusnya itu tidak boleh anak-anak. Indonesia memiliki banyak kebudayaan, tidak akan pernah bosan belajar tentang kebudayaan yang ada di Indonesia.
2. Pengelolaan yang Tidak Mudah.Kebudayaan Indonesia yang beraneka ragamnya ternyata membuat kesulitan dalam pengelolannya anak-anak. Kita membutuhkan bantuan dari setiap masyarakat disekitarnya, agar pengeolaannya dapat berjalan secara maksimal.
3. Adanya Kelompok-kelompok Radikal. Ciri dari kelompok radikal adalah memaksakan kehendak mereka yang harus selalu benar. kelompok sosial ini tidak sehat anak-anak, hal ini bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan membuat kondisi NKRI yang tadinya penuh dengan rasa persatuan menjadi saling bertentangan. Maka dari itu hindarilah sikap untuk merasa selalu benar. Musyawarahkan segala permasalahan yang ada agar tercapai kesepakatan bersama ya anak-anak. 
4. Menjadi Alasan Terjadinya Perpecahan. Indonesia memang negara yang beragam perbedaannya dari suku, agama, ras, dan antar golongan. Hal ini sangat rentan terjadinya konflik akibat perbedaan. Konflik terjadi akibat adanya orang yang memprovokasi dua pihak atau lebih sehingga timbul perpecahan. Oleh karena itu anak-anak, selalu pupuk rasa toleran kita terhadap sesama. Perpedaan itu kita jadikan sebagai persaudaraan kita untuk saling mengenal satu sama lain. 

Anak-anak dampak positif dan negatif itu akan selalu ada. Tetapi kita harus lebih fokus pada dampak positif, jangan melebih-lebihkan dampak negatif yang dapt menyebabkan perpecahan diantara kita. Marilah kita bersatu bersama-sama membangun Indonesia yang lebih baik. Indonesua adalah tempat kita bernaung, kita jadikan menjadi tempat yang nyaman, aman dan penuh keharmonisan diantara sesama. 

Baiklah anak-anak materi tentang dampak positif dan negaratif keberagaman di Indonesia telah selesai kita pelajari. Jangan lupa untuk bernyanyi lagi yaa.... 

Sebelum ditutup silahkan absen dulu dikolom komentar anak-anak. Sebutkan nama, kelas, dan nomer absen yaa....

KUIS 4 TEOREMA PYTHAGORAS

 Anak-anak materi teorema pythagoras telah selesai kita pelajari, ada lima sub bab dalam bab ini diantaranya:

1. Memahami teorema pythagoras, kalian bisa buka link berikut ini untuk mempelajarinya:

sub bab 1

2. Menentukan panjang sisi segitiga siku-siku menggunakan teorema pythagoras. Kalian bisa membuka materi dengan mengklik link di bawah ini:

Menerapkan teorema pythagoras

3. Menentukan jenis segitiga berdasarkan panjang sisi-sisinya. Kalian bisa buka materi pada link beirkut ini:

Jenis segitiga

4. Menentukan perbandingan panjang sisi-sisi segitiga khusus diantara segitiga siku-siku sama kaki dan segitiga siku-siku dengan sudut 30-60-90. Materi ini bisa kalian buka pada link berikut ini:

Perbandingan sisi-sisi pada segitiga khusus

5. Menyelesaikan permasalahan menggunakan teorema pythagoras. Kalian bisa membuka materi pada link berikut ini:

Menyelesaikan permasalahan dengan teorema pythagoras

Pada setiap link terdapat soal latihannya yaa anak-anak. Kalian dapat mengaksesnya dengan mengerjakan soal latihan atau kuis tersebut dn dapatkan hasil yang memuaskan. 

Jika kalian sudah selesai semua mempelajari materi dan mengerjakan soal latihan. Sekarang kita masuk ke latihan atau kuis yang terakhir ya anak-anak. Silahkan kerjakan soal dibawah ini dengan baik dan benar. Kerjakan cukup sekali saja karena nilai yang pertama masuk itu menjadi nilai asli kalian. Kalian bisa menuliskan cara pengerjaannya dibuku tulis kemudian dikumpulkan kepada bapak/ibu guru saat berangkat sekolah. 

Baiklah langsung saja yaa kalian kerjaan soal di bawah ini jangan lupa untuk menuliskan cara pengerjaannya pada buku tulis kalian masing-masing. 

Report Text [Kelas 9]

Anak-anak pelajari materi diatas yaa... Saksikan video pembelajarannya dan catat materinya yaa.. OK!!!!

Semangat !!!! Semanagat!! 

Kalian pasti Bisa!!!!!

Kinds of Adjective Kelas 7 - Kata Sifat Bahasa Inggris Kelas 7

Anak-anak pelajari materi diatas ya... Tonton videonya dan catat materinya Oke!

 

Pertemuan 4. Perilaku Toleran terhadap Keberagaman Suku, Agam, Ras, dan Antargolongan

 Seperti yang kita ketahui Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman, mulai dari keberagaman suku, agama, budaya, ras, dan antargolongan. Setiap daerah memiliki perbedaan baik dari segi budaya bahasa, suku, ras, agama dan sebagaimanya. Karena pada dasarnya manusia diciptakan berbeda-beda, tidak ada manusia yang sama di dunia ini. Semua orang memiliki keunikannya masing-masing. Sehingga perbedaan itu tida seharusnya menjadi bahan perselisihan kita, apalagi menjadi bahan perpecahan. 

Sebagai warga negara Indonesia yang baik kita wajib menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Kita buat perbedaan itu menjadi bahan untuk saling mengenal dan bersaudara, untuk itulah kita wajib punya sikap toleran. Ya.. sikap toleran! Apa itu sikap toleran? 

Sikap toleran berarti menahan dir, bersikap sabar, membiarkan orang berpendapat lain, dan berhati lapang terhadap orang-orang yang memiliki pendapat berbeda. Toleransi sejatnya didasarkan sikap hormat terhadap martabat manusia, hati nurani, dan keyakinan, serta keikhlasan sesama apapun agama,suku, agama ras, golongan,ideologi atau pandangannya. 

Warga negara Indonesia wajib memiliki sikap toleransi, termasuk kita. Kenapa? kembali lagi ke awal, Indonesia adalah negara kaya akan keberagaman, dimana Indonesia memiliki masyarakat yang beragam atau plural. Sehingga wajib bagi kita memiliki sikap toleran. 

Berikut ini beberapa contoh sikap toleran terhadap keberagaman agama, suku, ras, budaya, dan antargolongan.

1. Perilaku Toleran dalam Kehidupan Beragama

Seperti yang kita tahu, di Indonesia ada 6 agama yang dianut oleh masyarakatnya yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, dan Khonghucu. Setiap orang memiliki keyakinan yang berbeda-beda, ada yang menganut suatu agama semanja lahir, atau ketika dewasa dsb. Setiap orang punya pandangan dan keyakinan yang berbeda-beda. Bagiamana sikap kita jika memiliki teman atau melihat orang yang berbeda agama dengan kita? 

Setiap agama tidak mengajarkan untuk memaksakan keyainan kita kepada orang lain. Oleh karena itu, bentuk perilaku kehidupan dalam keberagaan agama dianataranaya diwujudkan dalam bentuk sebagai berkut:

- Melaksanaan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar.

- Menghormati agama yang diyakini orang lain.

- Tida memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain. 

- Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain. 

Perilaku toleran terhadap keberagaman agama harus kita laksanakan dimana saja kita berada, baik dikeluarga, lingkungan sekitar, sekolah atau dimana saja intinya. 

2. Perilaku Toleran terhadap Keberagaman Suku dan Ras di Indonesia

Perbedaan kita dengan orang lain tida berarti bahwa orang lain lebih baik dar kita atau kita lebih baik dar orang lain. Baik buruknya penilaian orang lain bukan karena warna kulit, rupa wajah dan bentuk tubuh melainkan karena baik dan buruknya dalam berperilaku. oleh karena itu, sebaiknya kita berperilaku baik kepada semua orang tanpa memandang berbagai perbedaan tersebut.

3. Perilaku Toleran Terhadap Keberagaman Sosial Budaya

Bagi seorang pelajar, perlau dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilasanakan dengan:

- Mengetahui keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

-Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

- Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

- Menyarng budaya asing yang masuk ke dalam bangsa Indonesia.

Itulah beberapa contoh sikap toleran terhadap keberagaman di Indonesia, baik itu keberagman agama, suku, ras, budaya, dan antar golongan. 

Sikap toleran harus selalu ada dalam diri kita, karena kita selalu membutuhkannya baik itu di rumah, sekolah maupun dilingkungan lain. Kalian telah mempelajari apa itu sikap toleran dan bagaimana contoh sikap toleran terhadapa keberagaman di Indonesia. 

Saya yakin kalian setiap hari juga menggunakan sikap toleran. Silahkan kalian isi pertanyaan di bawah ini dengan lengkap yaa... 

#ppknkelas7

#sikaptoleransi

#toleransidalamkeberagamandiindonesia

Rangkuman materi Teorema Pythagoras

 Hallo anak-anak....

Materi bab 1 Teorema Pythagoras telah kita selesaikan. Kalian juga sudah mengerjakan beberapa latihan soal, bagaimana menurut kalian? Materi ini cukup mudah bukan..... Jika kalian rajin mempelajarnya dan memperbanyak latihan soal pasti akan semakin bisa. Matematika itu mudah asal kita mau menerimanya... iya menerima segala kekurangan dan kelebihannya! (Apaan sih kaya mau menerima seseorang saja wkwkwkw). 

Pada intinya semua ada pada kalian, kalian bisa atau tidak mempelajari materi ini, tergantung kalian yaa... Misalnya gini, jika kalian berfikir matematika mudah dan mau mempelajarinya pasti akan bisa! saya yakin jika kalian punya kemauan untuk belajar pasti bisa! Karena apa? Matematika itu ilmu nyata anak-anak... bukan ilmu gaib ataupun ilmu hati yang harus pakai perasaan (Tuhh kan lagi.... ). Berbeda loh yaaa sama orang yang sama sekali g mau kenal, seperti pepatah mengatakan tak kenal maka tak sayang... begitu juga dengan matematika coba sii.. kalian menerima matematika. Saya yakin kalian pasti bisa... 

Nah, karena materinya sudah selesai yukk kita coba ingat kembali apa saja yang telah kita pelajari. Dalam bab ini Teorema Pythagoras ada beberapa sub bab yang telah kita pelajari diantaranya:

1. Apa itu teorema pythagoras?
2. Menerapkan teorema pythagoras
3. Tripel pythagoras
4. Menentukan jenis segitiga
5. menentukan perbandingan sisi-sisi pada segitiga siku-siku khusus.

Pada bab ini da juga loh video rangkuman materinya... Mau tau berikut ini videonya. Saksikan yaaa...

Untuk menonton video diatas kalian juga bisa klik link di bawah ini.

https://youtu.be/Rywzzycr-Vo

Bagaimana menurut kalian setelah menyaksikan video diatas? Apakah semakin paham atau semakin mengerti? hehehe... Jika kalian sudah menyaksikan video diatas coba jawab beberapa pertanyaa di bawah ini yaa... Pertanyaan ini untuk membuktikan kalian menyaksikan video diatas atau tidak? Jadi untuk menjawabnya kalian harus menyaksikan videonya yaaa.... 

saya beri uploas untuk kalian yang menjawab dengan benar, artinya benar-benar menyima materi pada video tersebut. 

Silahkan kerjakan soal dibawah ini untuk menambah pengetahuan kalian serta menambah nilai kalian yaaa... klik link di bawah ini: 

https://rossiti.blogspot.com/2021/01/pertemuan-4-pembahasan-soal-berkaitan.html

#matematikakelas8

#teoremapythagoras

#latihansoalteoremapythagoras

#soaldanjawwabanteoremapythagoras

Pertemuan 4. Pembahasan Soal Berkaitan dengan Teorema Pythagoras dalam Kehidupan Sehari-hari

 Latihan soal

Pertemuan 3. Arti Penting Memahami Keberagaman dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika

Pernahkah kalian pergi ke luar kota, atau bepergian antar pulau di Indonesia? Pasti itu menjadi pengalaman yang luar biasa yaa... pengalaman yang tidak pernah terlupakan. Saat kalian mengunjungi suatu daerah coba perhatikan daerah tersebut pasti ada yang berbeda yaa... baik itu bahasanya, budaya, adat, tempat tinggal, dan lain sebagainya. Itu baru satu daerah, sedangkan Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas, ada berapa kebudayaan yang ada di Indonesia? Ada berapa bahasa di Indonesia? Ada berapa suku di Indonesia? Pasti sangat banyak bukan. 

Indonesia adalah negara kepulauan, seperti yang kita ketahui Indonesia kaya akan keberagaman baik itu suku, agama, budaya, ras dan antar golongan. Perbedaan itu akan selalu ada karena pada hakekatnya manusia itu diciptakan berbeda-beda. Perbedaan tidak seharusnya menjadikan kita bermusuhan, tetapi perbedaan itu kita jadikan untuk saling mengenal dan bersaudara. Tidak ada manusia yang sama, sehingga kita sebagai pribadi wajib menghormati perbedaan itu. Seperti kekayaan Indonesia akan budaya, ras, suku, agama, dan antargolongan kita wajib menghormati perbedaan itu. Perbedaan inilah yang seharusnya menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Masih ingat yaa... semboyan negara kita yaitu Bhineka Tunggal Ika. 

Bhineka Tunggal Ika merupakan moto atau semboyan bangsa Indonesia, dapat diartikan berbeda-beda tetapi tetap satu. Bhineka Tunggal Ika mengandung makna bahwa walaupun bangsa Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa. adat istiadat, ras, dan agama yang beraneka ragam namun keseluruhannya merupakan suatu persatuan dan kesatuan. Di kaki burung garuda Pancasila mengcengkeram sebuah pita yang bertuliskan Bhineka Tunggal Ika. 

Semboyan Bhineka Tunggal Ika menjadi semboyan negara Indonesia sebagai dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan Indonesia, dimana kita harus menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari seperti hidup saling menghargai antara masyarakat yang satu dengan yang lainnya tanpa memandang suku bangsa, agama, bahasa, adat istiadat, warna kulit, lain-lain. 

Sekarag coba kalian lengkapi tabel di bawah ini ya... untuk melengkapi tabel di bawah ini kalian bisa mengamati dilingkungan sekitar tentang berbagai peristiwa kemudian dituliskan dalam tabel. Kalian juga bisa mencari dari berbagai literatur tentang peristiwa yang ada di Indonesia berkaitan dengan keberagaman bangsa Indonesia, baik secara online maupun offline. 

Kerjakan tugas tersebut pada buku tulis. 

Pertemuan 3. Perbandingan Panjang Sisi-sisi Segitiga siku-siku Khusus

Kuadrat sisi miring sama dengan jumlah kuadrat sisi penyikunya.

Masih ingat yaa... kalimat diatas? Itu bunyi dari apa hayooo.... 

Yapppps betul.... Teorema Pythagoras. 

Pada segitiga siku-siku berlau teorama pythagoras ya anak-anak. Kita bisa mencari salah satu sisi segitiga siku-siku jika dua sisi yang lainnya diketahui dengan menggunakan teorema pythagoras. Ingat yaa.. hanya segitiga siku-siku. Ternyata kita juga bisa loh menentukan jenis segitiga dari perbandingan sisi-sisi segitiga, seperti di bawah ini. 

Nah... itu jika kalian akan mencari jenis segitiga dengan membandingkan kuadrat sisi-sisinya yaa...  Untuk segitiga siku-siku kita bisa menentukan letak siku-sikunya  berdasarkan tiga kemungkinan berikut:

Contoh:

Diketahui segitiga ABC dengan ukuran AB=5 cm, AC =12 cm, dan BC = 13 cm. Tentukanlah jenis segitiga tersebut!

Pembahasan:

Ingat!

Jenis segitiga dapat kita tentukan dengan membandingkan kuadrat dari ketiga sisinya. 

Dari data yang dilihat, diketahui sisi terpanjang adalah BC =1 3 cm, Sehingga 

Maka segitiga ABC adalah segitiga siku-siku. Letak siku-sikunya adalah dititik Akarena titik A dihadapan ssi terpanjang BC.

Selama ini kita bisa menggunakan teorema pythagoras jika ada dua sisi yang diketahui. Pertanyaannya bagaimana jika hanya satu sisi yang diketahui? apakah kita bisa mencari panjang sisi-sisi yang lainnya? Seperti contoh di bawah ini.

Bagaimana kalian akan menyelesaikannya? 

Tenang selalu ada jalan untuk menyelesaikan soal matematika, yang paling penting adalah niat untuk belajar. Oke sekarang yukkk kita belajar tentang perbandingan panjang sisi-sisi segitiga siku-siku khusus.  Silahkan kalian tonton video pembelajaran di bawah ini. 

Kalian juga bisa loh klik link di bawah ini untuk menyaksikan video pembelajaran.

Pertemuan3. perbandingan panjang sisi-sisi segitiga siku-siku khusus

Setelah kalian belajar tentang perbandingan panjang sisi-sisi segitiga siku-siku khusus melalui video apakah kalian sudah paham? Tentu sudah donk yaa... Ternyata mudah bukan? kita bisa menemukan panjang sisi segitiga yang lain waluapun hanya ada satu sisi yang diketahui. Jika ada pertanyaan atau materi yang kurang jelas silahkan kalian tuliskan dikolom komentar yaa... bisa juga lohh kalian langsung hubungi bapa/ibu guru kalian. 

Nah, kalau tidak ada pertanyaan waktunya kuis yaaa.. .

Sekarang yukk coba kalian kerjakan soal di bawah ini: 

Silahkan kalian tulis cara pengerjaannya dibuku tulis yaa.. kemudian nanti laporkan ke bapak/ibu guru kalian. 

Sampai bertemu di pertemuan selanjutnya yaa... Langsung kerjakaan tugasnya. Oke!

#matematika

#materismp

#teoremapythagoras

#perbandingansisi-sisipadasegitigasikusikukhusus

Pertemuan 2. Keberagaman dalam masyarakat Indonesia

 Indonesia kaya akan keberagaman suku, ras, agama, dan budaya. Inilah ciri khas Indonesia, kita patut bangga menjadi bangsa Indonesia. Sebagai warga negara Indonesia yang baik kita wajib menjaga dan melestarikan kebudayaan Indonesia sebagai peninggalan nenek moyang kita. Kita juga wajib menjaga kebersamaan, keharmonisan dan kesatuan seluruh bangsa Indonesia. Caranya bagaimana? Tentu saja sangat mudah cukup kita mengargai setiap keberagaman yang ada dilingkungan kita, memberikan toleransi, tidak memberikan kata-kata kasar atau yang membuat perpecahan. Kalian cukup bersikap ramah, menjaga silaturhami, dan kembangkan sikap toleransi diantara kita. 

Apa itu keberagaman suku, agama, ras dan budaya sudah kita pelajari pada materi sebelumnya. Kalian tentu masih ingat yaa.. apa itu keberagaman suku? ada berapa suku di Indoesia? kemudian kalian juga sudah tahu tentang keberagaman agama, ras dan golongan. 

Nah, sekarang kalian coba amati dilingkungan sekitar, apakah ada keberagaman dari mulai suku, agama, ras, dan antar golongan? jika ada tulis keberagaman tersebut. 

Kemudian kita juga sebagai bangsa Indonesia juga mesti tahu keberagaman suku itu apa saja? keberagaman agama itu apa saja? Coba kalian tuliskan dalam kolom tentang keberagaman agama serta suku di Indonesia. Kalian bisa cari referensi dibuku paket atau internet yaa.. 

Tabelnya seperti di bawah ini: 

Keberagaman Suku

Jangan lupa tugasnya dikerjakan yaa... kalian bisa ditulis dibuku catatan kalian masing-masing yaa.. nanti bapak/ibu guru akan mengecek tugas kalian melalui buku catatan kalian. Oke!

Selamat mengerjakan tugasnya ya... 

Jika ada yang mau ditanyakan bisa ditulis di kolom komentar ya... 

#ppknkelas7

#tugasppkn

#keberagamandalammasyarakatindonesia

#keberagamandiindonesia

#keberagaman

Pertemuan 2. Menerapkan Teorema Pythagoras dalam Menyelesaikan Masalah

Teorema Pythagoras, sebuah kata yang tidak asing lagi buat kalian ya... Sekarang kalian sudah paham apa itu teorema pythagoras, bagaimana teorema pythagoras lahir... hihihi.. Kalian juga sudah paham manfaat teorema pythagoras dalam kehidupan sehari-hari dan menggunakan teorema pythagoras pada segitiga siku-siku. Jika kalian belum membaca materi kemarin masih bisa ko dibaca sekarang ya.. lewat link berikut ini Pertemuan 1 Teorema Pythagoras Saya harap kalian sudah paham semua mater pada pertemua sebelumnya, karena kita akan melanjutkan pada sub bab selanjutnya. 

Menerapkan Teorema PYthagoras dalam menyelesaikan Masalah. 

Ya... ini ada sub bab yang akan kita pelajari pada pertemuan kita kali ini. 

Saya ingatkan kembali ya tentang teorema pythagoras. Perhatikan gambar di bawah ini: 

Teorema pythagoras menyatakan bahwa kuadrat sisi miring sama dengan jumlah kuadrat sisi penyikunya. Teorema pythagoras ini hanya berlaku pada segitiga siku-siku. Perhatikan contoh pasangan sisi pada segitiga siku-siku di bawah ini: 

1. 3, 4, 5
2. 6, 8, 10
3. 15, 20, 25

ketiga sisi tersebut merupakan sisi segitiga siku-siku dan memenuhi teorema pythagoras. Kalian percaya tida? kalau tidak coba buktikan sendiri ya, menggunakan teorema pythagoras. Jika tiga sisi segitiga siku-siku merupakan bilangan bulat disebut sebagai tripel pythagoras. Ya.. Tripel Pythagoras adalah sisi-sisi segitiga siku-siku yang merupakan teorema pythagoras. Jadi pada intinya tidak semua segitiga siku-siku panjang sisinya bilangan bulat yaaa... Nah, khusus yang semua sisi segitiga siku-siku bilangan bulat diberi nama tripel pythagoras. Sebenarnya masih banyak lagi tripel pythagoras. Nah bagaimana kalau kalian yang mencarinya yaa.... coba lengkapi tabel dibawah ini yaaa... kalian bisa ditulis dibuku catatan. 

Oke kita langsung yaa masuk ke materi ke-2 ini. 

Apakah kalian pernah bermain benteng-bentengan? Ternyata permainan benteng-bentangan bisa menggunakan teorema pythagoras lohh... Mau tau Bagaimana hubungan teorema pythagoras dengan permainan benteng-bentengan. Coba perhatikan gambar di bawah ini. 

Misalkan lapangan berbentuk persegi panjang dengan panjang 80 m dan lebar 60 m. Kita bisa loh mencari jarak lawan... Caranya bagaiaman? tentu saja dengan menerapkan teorema pythagoras. Oke biar kalian bisa mencari jarak lawan bisa dipahami dulu ini dengan menonton vidio di bawah ini. Kalian bisa juga menonton video ini dengan mengeklik link berikut: https://youtu.be/G32PbAuKYA4

Bagaimana anak-anak setelah menonton video di atas? Ternyata mudah bukan dalam menyelesaikan beberapa permasalahan menggunakan teorema pythagoras. Seperti yang kalian tahu bahwa teorema pythagoras banyak sekali digunakan dalam kehidupan sehari-hari, tida jauh dar lingkungan kita. Banyak hal kita bisa menggunakan pythagoras bahkan dalam permainan menggunakan teorema pythagoras. 

Oke untuk menguatkan kalian dalam penerapan teorema pythagoras silahkan kalian kerjakan soal di bawah ini. 

Kalian bisa juga mengerjakan soal tersebut melalui link berkut  Kuis 2 Teorema pythagoras

Catatan:

Pada form kuis soal berbentuk pilihan ganda, silahkan kalian tulis caranya dibuku catatan yaa... Oke!

Demikianlah materi kita pada minggu kedua ini tentang menerapkan teorema pythagoras dalam menyelesaikan masalah. Semoga kalian paham semua dan bisa bermanfaat untuk kita semua. Aamiin. 

Terimakasih sudah berkunjung dan membaca materi melalui alamat blog ini. Jika ada yang mau ditanyakan atau ada saran bisa dituliskan dikolom komentar yaa... 

Tida usah malu jika ingin bertanya. Ingat: malu bertanya sesat dijalan. 

Sebelum terlambat jika ingin bertanya, bertanyalahh... karena bertanya itu gratis ya anak-ana... Oke!

Sampai jumpa dipertemuan selanjutnya. yaaa.....

#matermatematika

#teoremapythagoras

#menerapkanteoremapythagoras

#menyelesaikanmasalahdenganteoremapythagoras

#pythagoras

Pertemuan 1 Teorema Pythagoras

 Hallo anak-anak, bagaimana kabarnya kalian? Semoga dalam keadaan sehat-sehat semua ya.. tetap semangat terus dalam belajar. Selalu ikuti protokol kesehatan dengan rajin mencuci tangan dan menggunakan masker. 

Kali ini kita akan belajar tentang teorema pythagoras. Apa kalian pernah mendengar kata pythagoras? Rasanya tidak asing bukan! Kata pythagoras terlihat sangat kerenkan ... Ternyata eh ternyata pythagoras itu selalu kita gunakan loh dalam kehidupan sehari-hari. Ga percaya??? mana yang tidak percaya tunjuk tangan! hihihi... 

Kata pythagoras diambil dari nama penemu teorema ini yaitu Pythagoras, seorang ilmuan dari Yunani selatan yang lahir pada 582 SM - 496 SM (Sebelum Masehi). Waaahhh cukup lama yaaaa anak-anak... Berkat peninggalan Pythagoras inilah kemajuan ilmu pengetahuan semakin hebat. Sebagai tanda jasa atas peninggalannya, nama Pythagoras digunakan sebagai nama peninggalannya teorema pythagoras. Hayoookk disini ada yang ingin jadi ilmuan terkenal? siapa tahu nama kalian akan abadi looo.... sama seperti ilmuan asal Yunani ini Pythagoras. Abadi hasil pemikirannya yang bermanfaat untuk orang banyak, kalian kalian apa yang akan diabadikan? 

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai penggunaan teorema pythagoras. Entah itu sadar atau tidak yang pasti kita selalu menggunakannya. Contoh nih yang paling simple... Di rumah kalian punya tangga tidak? atau Rumah kalian lantai dua, pastinya ada tangga donk! Atau rumah kalian punya atap kan? atap juga ada penggunaan teorema pythagorasnya lohhh.... hihihi....

Ternyata dalam tangga itu ada pythagorasnya. Lohhhh ko bisa? ga percaya nih buktinya !... 

Pernah tidak kalian berpikir berapa sih panjang tangga yang dibutuhkan? seperti contoh di atas. Seorang tukang akan menghitung panjang tangga yang dibutuhkan agar lebih nyaman dipakai. Dalam proses perhitungannya menggunakan teorema pythagoras. Simak penjelasan di bawah ini.

Jika tinggi tangga adalah 5m dan jarak ujung tangga dengan tinggi adalah 12 m. Maka berapakah panjang tangga? 

Untuk menentukan panjang tangga, kita bisa menggunakan teorema pythagoras!

Ngomong-ngomong tentang pythagoras sebenarnya ada asal usulnya ga sihh? Tentu saja ada Nak... Pythagoras lahir juga ada asal usulnya. mau tau asal usulnya dari mana? Yoook simak penjelasan di bawah ini!

Untuk membuktikan teorema pythagoras itu bisa menggunakan berbagai macam cara anak-anak. Bisa mencapai 200 pembuktian teorema pythagoras loh.... Ya jadi matematika itu tida harus pakai jalan satu aja. Ibaratnya gini "Banyak jalan menuju rohmah". Kamu bisa menggunakan jalan apa saja untuk membuktikan teorema pythagoras atau pun menyelesaikan soal matematika. Asalkan jalan itu halal... Loh halal gimana masudnya Bu? Ya halal dalam hal ini maksudnya tidak menyimpang pada aturan matematika anak-anak. Kalian pasti tahu donk aturan dasar matematika, itu loh aturan yang sudah kalian pelajari waktu SD. Pasti tahu lah... Nah dari 200 lebih pembuktian pythagoras disini kita aan membahas satu aja nih pembuktiannya. Kalau semuanya dibahas pusing pala berbie, hihihih... Oke langsung saja yukk sima salah satu pembuktian teorema pythagoras. 

Perhatikan gambar di atas! pada gambar (i) terdapat persegi yang didalamnya ada 4 segitga dan 1 persegi. Persegi pada gambar (i) memiliki panjang (a+b), sehingga luasnya

 atau kalau kita jabarkan menjadi  . 

Sedangkan luas tiap segitiga adala 1/2 ab, karena ada empat segitiga siku-siku maka jumlah luas segitiga adalah 2ab. 

Jika kita kurangkan luas persegi yang besar pada gambar (i) dengan jumlah luas segitiga maka hasilnya adalah 

Perhatikan juga gambar (iii) yang disusun dari potongan-potongan gambar (i) dan (ii). Jadi luas persegi pada sisi hipotenusa adalah c kuadrat dan jumlah luas persegi pada kedua sisi tegaknya adalah 

Nah itulah pembuktian teorema pythagoras. Bagaimana sudah paham atau belum? 

Biar tambah paham nih simak penjelasan dibawah ini yang ada vidionya yaaa... 

Sekarang coba perhatikan penjelasan di bawah ini tentang teorema pythagoras. Sehingga kita bisa menyelesaikan permasalahan di atas!

Teorema pythagoras 

Jika a, b dan c menyatakan panjang tiga sisi sebuah segitiga siku-siku, maka

berlaku :  Kuadrat sisi miring sama dengan jumlah kuadrat kedua sisi siku - sikunya

Oh ya panjang sisi mirng disebut juga dengan sisi hipotenusa. 

Jika yang ditanyakan adalah sisi miring maka jumlahkan kuadrat sisi penyiku dan diakarkan. Tetapi jika yang ditanyakan adalah sisi penyiku maka kuadrat sisi miring dikurangkan dengan sisi penyiku yang lain kemudian diakarkan. 

Ini ada vidio tentang teorema pythagoras silahkan disaksikan yaa... 

Pertemuan 1 Teorema Pythagoras

KLIK LINK DI ATAS. 

Atau langsung sasikan vidio di bawah ini: 

Sudah paham anak-anak? sudah donk pastinya ya kan.... 

Tugasnya kalian mencatat materi di atas pada buku catatan yaaa... dan kerjakan soal di bawah ini Oke!

Selamat mencoba!

Oke demikianlah pembelajaran kita tentang teorema pythagoras. Masih ada yaa kelanjutan materi dari teorema pythagoras. Sampai jumpa pada pertemuan yang lain. 

Jika ada yang mau ditanyakan bisa ditulis dalam kolom komentar yaaa... 

Terimakasih. 

#pythagoras

#teoremapythagoras

#materiteoremapythagoras

Penyelesaian SPLDV Menggunakan Metode Grafik

 Pada materi sebelumnya kalian telah belajar tentang konsep dari persamaan linear dua variabel. Apa itu persamaan linear dua variabel? Jika kalian sudah membuka materi sebelumnya pasti tahu ya... Kalian juga telah belajar bagaimana cara merubah soal cerita menjadi bentuk model matematika. Ini sangat penting lohh anak-anak, ibaratnya ini seperti pintu yaaa... kalau kalian bisa merubah soal cerita menjadi bentuk atau model matematika saya yakin kalian pasti bisa menyelesaikannya. Jadi karna ini seperti pintu gerbang maka harus dibuka dulu ya anak-anak supaya kita bisa masuk ke dalam. Cara membukanya bagaimana??? Oh tenang saja kalian bisa lihat pada link berkut ini: 

Konsep SPLDV

Nah kali ini kita akan belajar tentang penyelesaian dari persamaan linear dua variabel. Perlu kalian ketahui bahwa penyelesaian persamaan linear dua variabel ada empat cara yaitu menggunakan metode grafik, metode eliminasi, metode substitusi, dan metode gabungan antara eliminasi dan substitusi. Keempat cara tersebut tidaklah sulit anak-anak, kalian bisa mempelajarinya dengan mudah. Oke langsung saja yukk kita saksikan vidio di bawah ini. 

Oh ya siapkan buku catatan kalian ya buat menulis hal-hal penting dalam vidio tersebut.  Selamat menyaksikan. 

atau klik link di bawah ini:

https://youtu.be/-RHfSKLJC1Y

Setelah menyaksikan vidio diatas, bagaimana pendapat kalian? Mudah bukan. Metode grafik merupakan salah satu cara dalam penyelesaian SPLDV. Kalian bisa menggunakannya kapan saja ketika menemukan soal SPLDV. Oh ya ciri khas dari cara ini tentunya adalah grafik berupa garis yaaa... Jadi kalian harus menggambar grafik garis lurus tersebut dalam koordinat kartesius. Tida masalah ya anak-anak ini juga bermanfaat untuk kalian, jadi kalian lebih paham juga deh tentang persamaan garis lurus. 

Oke materi sudah yang belum adalah kuis. Kuis ini bertujuan untuk mengukur pemahaman kalian tentang penyelesaian persamaan linear dua variabel menggunakan metode grafik. Jadi kerjakan soal di bawah ini dengan menggunakan metode grafik yaa... 

Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel berikut menggunakan metode grafik!

1. -x - y = 2 dan 2x  + y = -3 
2. 2x + y = 0 dan y = 3x
3. x + y = 6 dan x - y = 4
4. 2x + 3y = 7 dan x - 4y = -2 
5. 2x - 5y = 11 dan 3x + 2y = 7

Silahkan kalian kerjakan tugas tersebut pada buku tulis kalian. Jadi ingat tugas kalian adalah mencatat materi penyelesaian SPLDV menggunakan metode grafik serta mengerjakan soal di atas menggunakan metode grafik. 

Oh ya jangan lupa tulis nama, kelas, no. absen dan hari serta tanggal tugas ini diberikan ya... kemudian nanti tugas tersebut akan dikoreksi oleh guru kalian. 

Jika ada pertanyaan bisa dituliskan dikolom komentar. 

Terimakasih

sampai berjumpa pada pertemuan selanjutnya. 

#materimatematikakelas8

#spldv

#penyelesaianspldv

#spldvkelas8

#spldvsmp

#metodegrafik

#penyelesaianspldvmenggunakanmetodegrafik

#penyelesaiandenganmetodegrafik

KEBERAGAMAN DALAM MASYARAKAT INDONESIA

 Anak-anak liburan telah selesai dan kini saatnya kita bersemangat kembali untuk belajar. Selama liburan kalian kemana? adakah yang pergi keluar kota, atau bahkan keluar pulau. Jika sekarang kalian tinggal dipulau Jawa adakah yang sudah pernah berkunjung di pulau sumatra atau kaliamantan, atau pulau-pulau yang lain di Indonesia. Indonesia sangat luas jika kalian ingin mengilingi Indonesia tida cukup satu bulan, butuh waktu berbeulan-bulan. wawww.... hebat bukan. 

Kita patut bangga menjadi bangsa Indonesia, karena negara kita itu sangat kaya, baik alam yang sangat indah, sumber daya alam yang melimbah, dan Indonesia punya keragaman suku, agama, ras, dan budaya yang sangattttt banyak. Anak-anak adakah yang tahu berapa jumlah pulau di Indonesia? coba kalian hitung jumlah pulau di Indonesia, hihihi.... Jika jumlah pulau Indonesia sangat banya pastinya jumlah kebudayaan yang ada di Indonesia juga sangattt banyak. Bukan hanya kebudayaan tapi juga ras, agama, suku, dan antargolongan. Inilah ciri khas Indonesia mempunyai ciri keragaman yang sangat banyak.  Jadi kalau ditanya apa suku di Indonesia? Jawabannya tidak hanya tunggal, kalian tidak bisa menjawab satu suku tapi ada banyak suku bangsa di Indonesia. 

Sebenarnya apa sih penyebab keragaman masyarakat Indonesia? apa yang dimaksud keragaman suku? Apa yang dimaksud keragaman agama? apa yang dimaksud keragaman ras? apa yang dimasud keragaman antargolongan? Nah untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut kalian bisa menyaksikan vidio di bawah ini ya... 

Bagaimana sudah menyaksikan vidio di atas. Oh ya jangan lupa like, share, dan subscribe cahnnel youtube Rossiti Khoerunissa ya,.... karena subscribe itu gratis. 

kalian juga bisa langsung menyaksikan vidio tersebut melalui link berikut ini: Keragaman dalam masyarakat Indonesia 

Oke tugas kalian adalah mencatat materi tentang keberagaman dalam masyarakat Indonesia. Serta menjawab beberapa soal  di bawah ini: 

Oh ya jangan lupa, nama, kelas, no.absen serta tulis hari dan tanggal tugas ini diberikan ya... 

 

Terimakasih semoga bermanfaat untuk kita semua. Jika ada kritik, saran dan pertanyaan bisa ditulis dikolom komentar. 

 

 

#materippknkelas7

#materippkn

#materibelajarppkn

#materibelajarppknkelas7